Europa für die Grundschule Basiswissen erwerben Moritz Appen Kurze Texte, verständliche Aufgaben, Kartenumrisse Stolz Verlag 2008 48 Seiten, A4 - Kopiervorlagen, geheftet ISBN 978-3-89778-284-6 Grundschule ab 3. Schuljahr Best.-Nr. 284 Preis (D): 12.90 € Europa für Grundschulkinder, ein anspruchsvolles Thema, ist doch die Abstraktionsfähigkeit bei Kindern dieser Altersstufe noch nicht voll ausgebildet. Wir stellen daher in diesem Band nicht alle, sondern nur die bekanntesten europäischen Länder vor. Sie werden geographisch in Bezug zu Deutschland gesetzt. Dies geschieht durch Ausmalen der Flächen auf Kartenskizzen und Zeigen auf dem Atlas. Wichtig ist die Gewöhnung an die Arbeit mit dem Atlas. Orte, Landschaften, Gewässer, Berge usw. sollen auf der Karte gesucht und betrachtet werden. Wir sprechen die Namen laut aus, damit uns der Klang vertraut wird. Die abstrakten Wissensnetze werden dann in den folgenden Jahren nach und nach geknüpft. Kartenarbeit ist auch »Schmökerarbeit«. Sie kann ausgesprochen lustbetont sein. Aufgebaut ist das Lehrwerk nach dem Prinzip der Vertrautheit: ein einmal eingeführtes Lernschema wird für alle Themen verwendet.  Vertrautheit erzeugt Sicherheit, und ohne Sicherheit kann kein Kind lernen. Aus einem kurzen, informativen Text werden die wesentlichen Lerninhalte entnommen und in eine Tabelle übertragen – siehe Leseprobe im download. So schult die Arbeit mit dem Heft Lesekompetenz, Sorgfalt  und Konzentration. Die Lösungen im Anhang dienen der Selbst- und Lehrerkontrolle. Wichtig ist das Gespräch im Anschluss an die individuelle Lese- und Schreibarbeit. Das Mündliche soll nicht zu kurz kommen! Wichtig ist neben der Zielsetzung des Lesens und sorgfältigen Arbeitens, die kindlichen Neugierde zu wecken und grundlegende Vertrautheiten mit Begriffen und geographischen Gegebenheiten herauszubilden. Das soll dieses Heft leisten. Die Vorstellung der Länder erfolgt nach dem Alphabet. Es wurde eine Auswahl getroffen, von der wir glauben, dass sie für die Grundschule wesentlich ist. Dem Lehrer bleibt es überlassen, ob er weitere europäische Länder nach einem ähnlichem Muster behandeln mag. Die Zusammenstellung der Kerndaten bdeutet keinen großen Zeit- und Arbeitsaufwand. Das könnte Sie auch interessieren: • Deutschland – Wissen in der Grundschule • Europa kennenlernen • Deutschland kennenlernen Beispielseiten für diesen Titel im PDF-Format: Leseprobe Inhaltsverzeichnis Vorwort Das sagen Kunden: Schreiben Sie Ihre Meinung zu diesem Artikel...